其余的学生该做什么就做什么。尤其是那些考试成绩较差的孩子，老师布置的作业数量多到连段伟松看了都觉得恐惧发指。
至于该校校长的回复，则称：这是一种尝试。如果效果不错，我们将在下个假期取消所有学生的作业。
报纸上不是说“该校所有学生取消假期作业吗？”
怎么到了你这里，就变成“只是针对优秀学生的摸索尝试”了？
这个世界就是这样。
小孩子撒谎，大人会用非常严厉的口吻告诉他种种可怕后果，还会有《木偶奇遇记》之类的书籍证明撒谎者会长长鼻子。
可是成年人撒谎，说法就会变成研究、探讨、尝试、革新……
段伟松想要单独与闫玉玲谈谈，想要避开七十二中学的这些领导，把专属于她的荣誉毫无折扣全部落实到她的身上。
解题者只应该有一个人，而不是纸业末尾还要附上一个长长的“参与者”名单。
当然，局里和市府都会因为这件事情受益。前者能够争取更多的教育资源和相关拨款，后者可以在全国，乃至世界范围提升知名度。
段伟松从未想过要从这件事里牟利。
他还年轻，也不想成为那些思维固定化，不择手段，利欲熏心的官僚。
……
从教学大楼里出来的时候，于博年看到了站在人群最前面的段伟松，也看到了一个高鼻子蓝眼睛的外国人。
一种很不妙的感觉油然而生。
不是说来人只是市府和局里的吗？
很可怕的推断在于博年脑子里闪现：难道是菲尔茨数学奖委员会也派了人过来？
段伟松注意力集中在跟随于博年的闫玉玲身上。他不认识这名女教师，却在局里看过闫玉玲的人事文件，以及照片。
既然人已经来了，就没必要再执着于前往数学教研办公室。寒暄了几句，在教导主任的邀请下，人群改变了方向，朝着学校会议室走去。
于博年没有给段伟松与闫玉玲说话的机会。他大步走过去，压低声音：“段局长，我想和你单独谈谈。”
段伟松皱起眉头。因为先入为主的概念，他下意识把于博年归类为自己不喜欢的那类人。虽然没有在脸面上显露出来，却提高了音量：“于校长，今天市府宣传处的同志也在这儿，有什么话都可以当面说的。”
停顿了一下，段伟松侧过身子：“我来介绍一下，这位是市府宣传处的邓研同志。还有这位，是来自法国的艾诺。斯科尔森先生。他是菲尔茨数学奖委员会的成员，这次来是为了核实那道数学题，以及解题人的身份。”
于博年眼角微微抽搐了一下，随即恢复正常。他加快了语速，神情很是凝重：“段局长，对面就是教务办公室。我们不会谈的太久，几分钟就够了。”
段伟松的表情略微有所变化。
若论行政级别，他这个教育局副局长和于博年其实差不多，都是处级干部。而且于博年的说话语气也很正常，没有掺杂谄媚之类的成分。
难道是我想多了，于博年真有其它事情要找我商量？
想到这里，他点点头：“好吧！”
教务办公室面积不大，这里更像是一个专门放置学生手工作品的仓库。除了靠近门口的位置放着一套桌椅，其余的地方到处都是航模飞机、各种纸雕、木制船舰、风筝，以及宣传画。
看着关上房门的于博年，段伟松认真地问：“说吧，你想谈什么？”
（系统出了点儿问题，暂时不能站内联络，只能对封魔大陆说抱歉了，努力解决中）
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