看着班长离开的背影，徐莹是莫名其妙的看了一眼手里的校刊，也没多想，随手塞进包里等白天上完课再说。
晚上回来，徐莹爬进宿舍的被窝里翻了几页。
那校刊不比二十一世纪那样精美，也只有简单的白纸，上面的油墨味道还没散开。
上面的文章的确是写的不错，可是徐莹是想不通这关她什么事情，转眼一想，那班长不可能没事就给她看，还说那番话，便耐着性子一篇篇看了下去。
直到翻到其中一页，徐莹忽然坐直了身子。
除了署名和标题不一样，内容却是一字不差的重合了。
关键，署名的还是姜青青。
抄袭啊抄袭！就算是要抄，也没必要每一个字，每一个逗号句号都相差无几！
徐莹合上了校刊，终于明白了班长那天吞吞吐吐的原因，自己的稿子经过他的手，他不急着自证清白，徐莹就后悔怀疑到他身上去。
看来，无论是在哪个时代，也没有一块是绝对的净土，徐莹十分清楚其中的道理，可是真要发生在自己身上，徐莹就像是吃到了苍蝇一样恶心。
趴在床上，想来想去，也没想出来个办法，要怎么教训姜青青，是个问题。
该怎么办就怎么办，徐莹在第二天上课就抓住了班长，也一起拉到了没人的角落里说话：“你知道怎么回事，姜青青怎么抄了我的文稿？”
“我不知道，我是看过书才知道的。”班长一脸为难道：“你那天要是早些听我说，这事情都板上钉钉了，你怎么争取都没用啊！”
徐莹自知理亏，可也不想放弃，便说：“班长，你能不能给我做个证，我去找辅导员说说，这个事情太严重了！”
“可以。”
班长叹了气，虽然希望不大，那也好歹聊胜于无吧。
抽了空，徐莹和班长一块去找了辅导员，主动交代了事情经过，辅导员听完了也是有些惊讶，跟徐莹说：“这个事情可能不好处理，这稿子也就只有工作人员能看到——而且她还是学生会会长，没道理会做出这种蠢事吧？”
就算再优秀，也难不保。
辅导员想了想，还是决定去处理这个事情：“算了，我知道了，你先回去，我带他去找工作人员说一下。”
徐莹点点头，那文稿她只是随手写的，也没花心血。
可是万一交的是自己心血，徐莹心里就特别烦躁，只要结果好，她就满意了。
辅导员带着班长去找相关的老师打了个招呼，要求去查看这两人交上去的稿子，做一个比对。
那老师也不说废话，直接把他们带到了一个办公室，说：“这次比赛用的文稿，都在里头了，我还有工作，就只能麻烦你们自己找了。”
那些稿子还没来得及处理，也是个万幸。
班长和辅导员面面相觑，认了命直接扎进去一个个找了起来。
两人分工合作，一人拿了一摞出来翻看，班长看得最快，才看了三分之一，最后，他终于从小山一样的稿件里爬了出来：“找到了，您看看。”
辅导员把稿子和校刊翻开，逐字逐句比对了一下。
班长在一旁搓搓手，不安地等着辅导员说话。
然而，时间是一点点过去，一行行下来，辅导员的脸色越来越难看，他摇摇头：“这个事情得找上头来，我一个人恐怕处理不了。”
班长眨眨眼：“是真的抄袭？”
当初徐莹想过要直接找学校领导闹，可终究还是差了点那个说话的分量，要是老师肯帮忙上达天听，那就是最好不过。
他出来以后就找到了组织了征文活动的校主任开口：“主任，您看看要不帮着处理一下，这是抄袭啊，学校还是得重视一下。”
校主任已经五十多岁，他拿起老花镜，看了起来。
看完之后沉吟了一下，道：“这我也不太清楚，我去跟领导反映反映，你们回去就等着通知吧。”
得到应允，辅导员和班长又是赶紧站起来，客客气气的鞠了一躬说：“那就麻烦主任了！”
“没事，没事。”校主任摆了摆手道。
现在谁都不喜欢增加额外的工作量，但是这个事情性质很严重，甚至有可能会打击到原创作者的积极性，助长非法抄袭者的气焰，这可不是个好事。
事情没调查清楚，当然不能外传。
徐莹得知这个要求，也没什么想法，只是不想姜青青那么得意。
被捅到上层以后，上层才开了一个会议，只是并没有说清楚要开什么会议。
那几个老师坐在会议室，等着校主任把事情原委告诉了出去，那几个老师个个摇摇头表示不太可能：“这次活动我们也非常重视，都是十分认真的，这事情没道理会发生啊！”
校长看了一圈，不紧不慢地喝了一口茶，悄然不做声地看着他对面那堵墙上的字画，心里暗暗思忖着什么。
校主任把两篇稿子叫了出去，那些老师一个个轮流查看起来，也得承认这是一字未改，就改了标题和署名直接交上去了。
可问题就在这里，没有证据能证明谁抄谁的。
校长拍了拍手，引起所有人的注意，他说：“这事情发生了，就必须处理好，我不管真相怎么样，但审核不严是个事实，不管如何，这篇文章撤了，至于怎么说……”
他说了一堆，无非不就是想说。
我出个方法，锅你们背，事情你们自己解决，你们看着办。
校长轻飘飘的交代了几句话，就离开了会议室，留下众人面面相觑，明白领导的言外之意，只能认栽了，这个事情他们都难逃其咎。
还有人埋怨校主任多事，不过是一次小活动，何必大动干戈。
“本来我也不想的，这学生都闹了过来，不该处理也得处理，这些都是我们的工作内容，这个事情谁帮手了，也还不一定呢。”
校主任淡淡的开口，也不是第一次发生这样的事情了，只是结果大多数只是得不到最好的处理结果而已。
“行了，我出去找学生谈谈。”
校主任站起身往外面找了一直在等着通知的辅导员，谈了一下目前的处理过程。
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