“我认为我对C班学生多少也有责任。”
“由于我方有三个人，而且有一个人似乎有著惯于打架的过去，这点也有问题。”
“所以，给须藤同学停学两周，而C班的学生们则处以停学一周的处分，这样如何？”
“惩罚的轻重差别，则取决于有无伤及对方。”
堀北学默默地听著坂上老师的发言。
这也能说是C班同意做出一半的让步。
要是没有佐仓爱里的证言及证据，须藤健恐怕会受到一个月以上的停学。
惩罚若能低于一半，那也能说是相当大的让步。
“别闹了！喂！开什么玩笑！”
须藤健看着自己的命运马上要被坂上老师决定。
如果他被停学，这会让他选不上正式的篮球队员，所以忍不住怒吼了出来。
“茶柱老师，您怎么认为呢？”
可是坂上老师完全不理会大喊的须藤健，继续与茶柱老师进行着关于折中方案的讨论。
“看来已经得出结论了吧。我没有理由拒绝坂上老师您的提议。”
茶柱老师也只能无奈说道，因为以折衷方案来说，这些内容确实无可挑剔。
堀北铃音抬头看了天花板一眼，似乎冷静地认清事情只能到此为止。
再怎么抵抗、挣扎，只要证据没有百分之百的证明力，就无法获判无罪。
堀北铃音一开始就很清楚这点，并且判断这就是折衷方案了。
太宰治认为作为D班的学生，堀北铃音真的很了不起。
——然而，作为以A班为目标的学生，她若打算在这里放弃的话，就不及格了。
所以，她需要改变。
“铃音，你真的已经没有办法了吗？”太宰治转过头，对着堀北铃音说道。
堀北铃音没有回话，不，她好像是连能回应的话都没有。
堀北铃音往太宰治这里看来。
太宰治直视她的双眼，接著如此总结。
“经过谈话，你也懂了吧。无论再怎么申诉C班也不会承认这是谎言。”
“而须藤也不会承认说谎。这种事不管再怎么进行都会是两条平行线。”
“我甚至觉得要是一开始没进行谈话就好。你不这么认为吗？”
堀北铃音将视线往下移，然后低下了头。
堀北铃音会怎么解读太宰治所说的话呢？
假如她只按照字面上理解，那一切就到此为止了。
这样也好。
……
审议会场上。
刚刚提出折中方案的坂上老师，立刻看向堀北铃音说道。
“已经够了吧？那么代表D班的堀北同学，请你说出你的意见。”
坂上老师刚刚听见了太宰治对堀北铃音说的话，并已经照字面去理解太宰治话的意思了。
换句话说，坂上把太宰治的话视为战败宣言。
所以并没有计较作为旁观席的太宰治向D班的人员提出意见。
从C班立场看来，只要别让须藤获判无罪，那他们就赢了。
坂上老师的脸上浮出胜负已分的从容表情。
堀北铃音慢慢抬起头，并且说出自己下的结论。
“我认为引起这次事件的须藤同学有著很大的问题。”
“如果要说为什么，那是因为他完全没有去思考自己平时的行为，以及对周遭所造成的困扰。”
“他有着一天到晚打架的经历，而且也有著只要有什么不满就马上大吼，并诉诸暴力的性格。”
“这种人要是引起了骚动，最后会变成这样也很显而易见”
“因此，我从最开始就对拯救须藤同学的事情很消极。”
“我很清楚即使勉强伸出援手，他之后也还是会毫不在乎地重复这种事情。”
“谢谢你的发言。请就座。”橘书记催促著堀北。
寂静瞬间降临。
须藤健则发出明显很焦躁的呻吟。
然而，即使众人等了五秒，十秒，堀北铃音也没有坐回位子上。
“没关系，你可以就座了哟。”
橘书记心想或许堀北铃音没听见，而再次告诉了她。
即使如此堀北铃音还是不坐下。
堀北铃音持续凝视著老师们。
“他是应该要反省，不过并不是针对这次的事件。”
“他是要在检讨、反省过去的自己这层意义上做反省。”
“关于我们刚才讨论的事件——我认为须藤同学并没有任何不对。”
“要说为何的话，因为我有把握，这并不是偶然发生的不幸事件，而是C班蓄意设计的。”
“我一点也不打算就这样忍气吞声。”
堀北铃音打破漫长的沉默，以可视为有点威迫的态度如此答道。
“换句话说……这是怎么回事？”
堀北学第一次用正眼看向妹妹。
堀北铃音没有避开他的视线。
这很可能是因为佐仓爱里展现出勇气，让堀北铃音觉得现在不是自己害怕的时候吧。
或者，也可能是因为她已经在心中看见明确的解决之道。
“若这无法让您明白，那么我就重新回答一遍。”
“我们要主张须藤同学的完全无罪。”
“因此，即使是一天的停学惩罚，我们也都无法接受。”
堀北铃音已经有了自己的勇气，再次重复了一遍。
听到这里，堀北学内心不禁点了点头，看向了一旁正在玩着手上绷带的太宰治。
“看来他，并没有违背承诺呢。”堀北学心道。
“哈哈……我还以为你要说什么。蓄意设计的？这话还真是可笑。看来实在不得不说学生会长的妹妹真的很不优秀呢。”
坂上老师认为堀北铃音只是嘴硬罢了，再次反驳道。
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