看见如此火爆的场景，严炎对自己的选择又多了几分信心。
虽然我们每个人都只是一颗微不足道的螺丝钉，是最基础最渺小的单位。
可是千万颗，亿万颗螺丝钉紧固搭建起来的，是中国足球的基础。
在这个基础之上，中国足球有无限的想象可能。
未来，一定会比以前好，比现在好。
突然响起来的喧嚣声打断了严炎的思绪，他回过神来，就看见从门口走进来一个身影，正是胡立新！
于是他也跟着鼓掌。
突然响起的掌声让胡立新稍微有些错愕，但当他将目光投向那群年轻人时，很快就重新镇定下来。
他继续走到讲台前，将自己带的U盘插入培训基地的电脑上。
这个时候掌声才逐渐停歇，阶梯教室里慢慢安静下来。
趁着胡立新还在操作电脑做准备的功夫，严炎将自己的笔记本打开来，把笔放上去，同时他还从包里掏出录音笔，准备把胡立新的讲课内容都录下来，方便回去反复听。
做完这些他往旁边看了看，发现右边隔了三个人的位置上，有个学员拿了个桌面三脚架，然后把一个微单相机架在上面……
好家伙！
严炎瞪大了眼睛。
他以为自己能够想到用录音笔就已经算是准备充分了。
没想到其他人更夸张，干脆用相机录制视频！
他有些后悔自己没想到这一点。
但很快他又无所谓了，因为回去之后在网上一搜，说不定就有这次培训的全程视频。
别人录了，那不就等于自己也录了吗？
※※※
胡立新打开电子教案——其实就是一个PPT——PPT的封面出现在他身后巨大的投影幕布上。
封面很朴素，绿色的背景上是大号宋体字标题：
足球：一项智力游戏
宋体字大标题下是斜体小标题：
兼谈我的青少年球员培育理念
接着他开始从包里掏保温杯，再把拧紧的盖子打开，轻轻扣在杯口。这样一会儿他要喝水的时候，就不用浪费太多时间去拧盖子了。
保温杯放好，胡立新又去摆弄话筒，确保它在一个合适的位置上，不会太近导致碰到嘴，也不会离太远了影响收音效果。
做好所有的准备工作之后，胡立新重新戴上眼镜，微微低头抬眼，从镜框上方望过去，看向已经坐好的学员们。
他对教学纪律很满意，没有人大声喧哗，也没有人窃窃私语，更没有低头玩手机。
每一个人都很认真地等待他上课。
这让他很有成就感。
经过四年，已经有越来越多的人支持他的足球理念，不再嗤之以鼻了。
得谢谢老李啊……等回去了请他来家里喝酒。
收起内心的想法，胡立新清清嗓子，开始了他今天的授课：
“大家好，我是胡立新。欢迎你们今天来听我的课。因为是短期培训课程，所以我主要是让大家了解我对青少年球员培训的一些想法，如果大家愿意深入了解具体怎么做的话，我们在暑期还会开办为期十天的培训，也欢迎大家到时候再次报名……今天上午的课程，是和大家好好聊聊我心目中的青少年球员培训，既‘青训的核心是教导孩子学会思考’……”
严炎打开录音笔后，在笔记本上写下一行字：
【青训的核心是教导孩子学会思考，拥有足球思维。】
这届培训班其实是针对各校园球队教练、社会青训培训机构的青训教练们的。
严炎之所以出现在这里，是因为他计划中的业余足球俱乐部，也要靠教社区孩子们踢球扎根生存。
严格意义上来说，他严炎也是一名青训教练呢。
“……以前很多人认为，参与足球等体育运动的人都是‘四肢发达，头脑简单’。但现在已经有越来越多的人意识到这句话的错误。就拿足球运动来举例，现代足球早就已经不再是以前那种靠身体优势就能赢得比赛的运动了。现代足球对球员的智力要求其实并不低，缺乏学习能力的人也无法成为优秀的球员……
“这也是为什么中国足坛有越来越多的球员通过校园足球进入职业足球。一方面是我们的校园足球开展的好，另外一方面也说明了那些经过完善学校教育的球员能够很好的适应职业足球。要想踢好足球不仅要有强健的体魄，还要有聪明的头脑，这两者缺一不可。身体条件保住的是下限不要太低，而头脑则能保障上限足够高。
“而让我们的球员学会用脑子踢球，最好的阶段，也是唯一的阶段便是青训时期。这就要求我们的青训教练也要具备同样的思维。如果我们的教练只会让自己的球员用最偷懒的方式踢球，又怎么可能培养出具备思考能力的球员呢？
“两年前，我曾经在某个足球培训机构看见他们的‘金牌教练’，一个拥有亚足联C级教练证，某大学体育系的毕业生，是这么训练小球员的：整堂训练课就是放两个球门，然后让十几个九岁的孩子追着足球跑。还美其名曰是让小球员们保持对足球的乐趣……追着球单纯跑步有什么乐趣呢？我没想明白。有谁会对跑步这件事情感到乐趣？那他应该去练田径，而不是练足球。
“而四年前，我去西班牙看世界杯，在马德里就看见同年龄段的孩子们已经知道利用场地宽度，拉开空间送出直塞球了。小球员之间的差距，其实就是我们教练和西班牙教练之间的差距。
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